①ビックリ 色が変わる魔法の水 (あすか製薬株式会社)
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化学・バイオ工学科棟 第一実験室 |
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酸性とアルカリ性で色が変わる不思議な実験を体験しましょう! 身近な液体を混ぜると、最初に見ていた色が別の色に変わります。 どうして色が変わるのか?その秘密は"酸性"と"アルカリ性"の性質にあります。 楽しく学びながら、化学の面白さを感じてみましょう!
・対象:小学1~3年生(低学年)
・注意事項:汚れてもいい服装でご参加ください。

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最大人数:4組/1回
時間:20分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:00~10:20 ② 10:25~10:45 ③ 10:50~11:10 ④ 11:15~11:35
*12:30~ ⑤⑥⑦⑧の整理券配布 ⑤ 12:45~13:05 ⑥ 13:10~13:30 ⑦ 13:35~13:55 ⑧ 14:00~14:20
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②お家にある食品でかがくしゃ体験 ~10円玉をピカピカにしてみよう!~ (有機合成薬品工業株式会社)
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化学・バイオ工学科棟 第二実験室 |
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グリシンの粉や食品を水に溶かし、その中に10円玉をしばらく入れておくと、汚れた10円玉はどうなるかな?色の変化や液性を調べて、汚れ落ちとの関係性を確認しよう。 君もかがくしゃになって実験してみよう!!
・ 対象:小学1~6年生(全学年)
・連絡事項:ご家庭に汚れている(黒ずんだ)10円玉がありましたらお持ちください。ない場合はこちらで準備していますので、問題ありません。
・注意事項:汚れてもいい服装でご参加ください。 食酢等のにおいの強い食材を使用します。
 汚れた10円玉が4時間たつと・・・!?
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最大人数:8名/1回
時間:15分/1回
*9:45~ ①②③④⑤の整理券配布 ① 10:30~10:45 ② 10:55~11:10 ③ 11:20~11:35 ④ 11:45~12:00 ⑤ 12:10~12:25
*12:30~ ⑥⑦⑧⑨の整理券配布 ⑥ 13:30~13:45 ⑦ 13:55~14:10 ⑧ 14:20~14:35 ⑨ 14:45~15:00
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③ワクワクふしぎなプルプルパーティー! 大きな人工イクラのひみつ!! (インターナショナル・ケミカル・エンティティ・ジャパン株式会社)
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講義B棟 1階 理科実験室 |
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この実験ではみなさんと一緒に「ワクワクふしぎなプチプチ人工イクラ」をつくってみたいと思います。 原理は「架橋反応」と呼ばれる化学反応を利用してつくります。使用するのは「アルギン酸ナトリウム」と「乳酸カルシウム」という2種類の薬品です。 「架橋」でつながって液体からプルプルとしたゲルに変わるのです。
・対象:小学1~6年生(全学年)
・連絡事項:会場の理科実験室は土足禁止となります。上履きをお持ちください。
・注意事項:汚れてもいい服装でご参加下さい。 この実験で使用する原料は人体に無害ですが、食用を前提に準備したものではありませんから、この実験で出来上がった作品はぜったいに食べないで下さい。
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最大人数:12名/1回
時間:20分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:00~10:20 ② 10:30~10:50 ③ 11:00~11:20 ④ 11:30~11:50
*12:30~ ⑤⑥⑦⑧の整理券配布 ⑤ 12:45~13:05 ⑥ 13:15~13:35 ⑦ 13:45~14:05 ⑧ 14:15~14:35
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④ロボットアームを操作してみよう! (日本原子力研究開発機構(JAEA))
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講義B棟 1階 5年ビジ教室 |
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福島第一原子力発電所の廃炉に向け、炉内の燃料デブリを取り出す際の大型ロボットアームを模擬し、ロボットアームの3つの関節を操作してJAEAグッズをキャッチしてみよう!
低学年向け・・・直接見ながら操作するよ。 高学年向け・・・カメラ3台を使いモニター越し(遠近感が分かりにくいがよりリアルな状態)に操作するよ。 見事にキャッチしたノベルティはお持ち帰りいただけます!!
対象:小学1~6年生(全学年)

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随時受付
時間:10分以内/1回
1人ずつ順番に交代で操作します
低学年用1台、高学年用1台
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⑤リアルブンセキクエスト (日本原子力研究開発機構(JAEA))
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講義B棟 1階 5年ビジ教室
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研究員(容疑者)の特徴を記したリストを見ながら、いろいろな証拠の分析結果をもとに事件の犯人を見つけよう。
①ブラックライトでかくれたヒントを探す ②クロマトグラフィーで犯人のペンを特定 ③顕微鏡でハンカチの繊維を調べる たくさんの工程で、君は犯人を見つけられるかな!?
対象:小学4~6年生(高学年)


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随時受付
時間:10分程度/1回
1人ずつ順番
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⑥オリジナル缶バッジをつくろう (電気電子システム工学科 豊島)
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講義B棟 2階 B201教室
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缶バッジ用の台紙にイラストを描いたり、シールを貼るなどしてオリジナル缶バッジを作製します。
工作の手順 ➀バッジの台紙(色・デザイン)を選ぶ ➁台紙のイラスト描く。またはシールを貼ってデザインする ③プレス機にデザイン部分をプレス加工 ④安全ピン部分をプレス加工し、完成!
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:プレス機にはさまれないよう作業してください。
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随時受付
時間:20分程度/1回
最大人数:6名/1回
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⑦風車を作って発電してみよう (産業技術総合研究所 福島再生可能エネルギー研究所(FREA))
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講義B棟 2階 B203教室
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発電機(モーター)とプロペラを組み合わせて風車を作ろう! 風の力で風車をまわしてLEDを光らせることができるかな?
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:汚れてもよい服装でご参加下さい。

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最大人数:4人/1回
時間:20分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:30~10:50 ② 11:00~11:20 ③ 11:30~11:50 ④ 12:00~12:20
*12:30~ ⑤⑥⑦の整理券配布 ⑤ 13:30~13:50 ⑥ 14:00~14:20 ⑦ 14:30~14:5
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⑧ふわふわスライム・フェイクスイーツをつくってみよう (化学・バイオ工学科 / モノづくりセンター)
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講義B棟 2階 3年ビジ教室
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君だけの「ふわふわもこもこスライム」と「オリジナルフェイクスイーツ」が作れちゃう。 配色や飾りつけなどを工夫してオリジナル品を制作しよう! 作ったものはお土産に持って帰れますよ。
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:汚れてもいい服装でご参加ください。 お持ち帰りいただくものは食べることが出来ませんのでご注意ください。
 
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最大人数:各6名/1回
時間:完成したら交代(15分くらい)
随時受付
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⑨ロケットを打ち上げてみよう (電気電子システム工学科 豊島)
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講義B棟 2階 B201教室 (打ち上げ場所:第一グラウンド)
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宇宙開発を担うロケット技術について、モデルロケットの打ち上げを通して体験しましょう。
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:
・小学校低学年は保護者と同伴が必須です。 ・悪天候時(雨、強風など)は実施できません。 ・火薬のにおいが苦手な方は、パラシュート作業はお控えください。 ・ロケットエンジンの燃焼により作業中にススで黒く汚れることもあります。

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最大人数:6名/1回
時間:30分/1回
*9:45~ ①②の整理券配布 ① 11:15~11:45 ② 11:50~12:20
*12:30~ ③④の整理券配布 ③ 13:55~14:25 ④ 14:30~15:00
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⑩再生可能エネルギーについて"楽しく"学ぼう! (電気電子システム工学科 橋本)
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講義B棟 3階 B302教室
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遊びの中で学べるエネルギー教材をたくさん製作しています。楽しめる教材が並んでいますのでたくさん遊んでください。
低学年生(1・2年生) エネルギーを題材にした教材(すごろく・カードゲーム・輪投げ)を使った遊び 中学年生(3・4年生) ゲームアプリ体験 高学年生(5・6年生) LEGOブロックを使ってソーラーカーの組み立て体験
対象:小学1~6年生(全学年)
連絡事室項:レゴブロックを使ったソーラーカー作りなどはお子さんと保護者様の組単位で体験することも可能です。

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時間:30分以内で交代
随時受付
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⑪見える!?消える!?偏光マジックボックスを作ろう! (福島国際研究教育機構(F-REI))
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講義B棟 3階 B303教室
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光の不思議を体験!「偏光マジックボックス」を作ってみよう! 黒い壁が見えるのに、鉛筆が通る?ビー玉がすり抜ける? そんな不思議な"見えるけど存在しない壁"を、光の性質「偏光」を使って作ってみましょう。
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:偏光板は傷がつきやすいため、優しく扱ってください。 低学年以下は保護者同伴必須です。
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最大人数:6名/1回
時間:20分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:00~10:20 ② 10:30~10:50 ③ 11:00~11:20 ④ 11:30~11:50
*12:30~ ⑤⑥⑦⑧の整理券配布 ⑤ 12:45~13:05 ⑥ 13:15~13:35 ⑦ 13:45~14:05 ⑧ 14:15~14:35
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⑫3Dプリンターで作ったロボットであそぼう! (ビジネスコミュニケーション学科 金子 / 機械システム工学科 小出)
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講義B棟 3階 1年ビジ教室
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3Dプリンターで製作した多足歩行ロボット、ロボットアーム、じゃんけんハンドなどの操縦を体験してみよう!
対象:小学1~6年生(全学年)
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最大人数:約10名/1回
時間:10分程度で交代
随時受付
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⑬プログラミングで鉄道模型を走らせよう! (電気電子システム工学科 山田)
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講義B棟 3階 2年ビジ教室
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鉄道模型(Nゲージ)をプログラミングによって走らせます。 今回走らせるのは、E5系はやぶさ・E6系こまち・ドクターイエローの3種類の車両のうちいずれか1つです。 センサを使って車両の位置を検知したり、条件によってポイントを切り替えて車両を走らせるコースを変えたりします。 プログラムの作成には「Scratch」を用います。パズルのようにブロックを組み合わせるだけでプログラミングができますので、初めての人でも安心して参加できます。 鐵道(てつどう)愛好会の学生がみなさんのサポートをします。
対象:小学4~6年生(高学年)

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最大人数:3名/1回
時間:20分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:00~10:20 ② 10:30~10:50 ③ 11:00~11:20 ④ 11:30~11:50
*12:30~ ⑤⑥⑦⑧の整理券配布 ⑤ 12:45~13:05 ⑥ 13:15~13:35 ⑦ 13:45~14:05 ⑧ 14:15~14:35
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⑭はたらくクルマに乗ってみよう!高所作業車体験 雨天中止 (株式会社エヌ・ティ・ティ エムイー(NTT-ME))
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都市システム工学科棟前(屋外)
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みんながよく見る「はたらくクルマ」のひとつ、高所作業車に乗ってみよう! 実際に乗って、どれくらい高く上がるか体験できます。
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:安全に楽しめるようにスタッフの人の話をしっかり聞いてね。 スニーカー等歩きやすい靴でご参加ください。 温かい恰好でお越しください。

雨天時:「災害用伝言ダイヤル171体験」(講義B棟 3階・B301教室)
内容:災害発生時に家族、知人などの安否を確認する"声の伝言板"です。 災害時は全国から被災地への電話がつながりにくくなります。 もしもの時に備えご利用方法を学びましょう。
災害用伝言ダイヤル171
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最大人数:2名/1回
時間:5分程度で交代
随時受付
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⑮ドローンをかんたんプログラミングで飛ばしてみよう! (株式会社東日本計算センター)
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第一体育館
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タブレットを使ってドローンを動かすプログラムを作り、特設コースにチャレンジ! スタートからミッションポイントを通り、ゴールまで上手に飛ばせるかな? ドローンをどうプログラムすると動くのか、やさしく楽しく学べます!
対象:小学4~6年生(高学年)

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最大人数:4名/1回
時間:30分/1回
*9:45~ ①②③④の整理券配布 ① 10:00~10:30 ② 10:35~11:05 ③ 11:10~11:40 ④ 11:45~12:15
*12:30~ ⑤⑥⑦の整理券配布 ⑤ 13:10~13:40 ⑥ 13:45~14:15 ⑦ 14:20~14:50
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⑯トイドローンを操縦してみよう! (モノづくりセンター)
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第一体育館
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専用のコントローラーを使用して、手のひらサイズのトイドローンの操縦を体験できます。 障害物をよけたり、輪っかをくぐったりして様々な飛行コースにチャレンジしよう!
対象:小学1~6年生(全学年)
注意事項:プロペラに接触すると怪我の恐れがあります。 体験中はスタッフの指示に従い、ドローンに近づき過ぎないようにご注意下さい。

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最大人数:4名/1回
時間:15分/1回
*10:00 ~ ①②③④⑤の整理券配布 ① 10:20~10:35 ② 10:40~10:55 ③ 11:00~11:15 ④ 11:20~11:35 ⑤ 11:40~11:55
*13:00 ~ ⑥⑦⑧⑨⑩の整理券配布 ⑥ 13:20~13:35 ⑦ 13:40~13:55 ⑧ 14:00~14:15 ⑨ 14:20~14:35 ⑩ 14:40~14:55
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